Cahaya Pencinta Ilmu

Perkongsian tajuk ini saya ambil daripada sebuah buku bertajuk Cahaya Pencinta Ilmu oleh Al Alamah As Syekh Azzarnuji ra dan diterjemah oleh Faqir Muhammad Syafie bin Abdullah. Sebahagian besar penulisan ini saya ambil dari buku tersebut. Semoga kita mendapat manfaat bersama. 

Pada suatu hari, datang seorang sahabat menemui Nabi saw dengan mengajukan pertanyaan : ' Wahai Rasulullah, apakah amalan yang paling utama? Jawab Rasululah saw ; 'Ilmu pengetahuan tentang Allah.' Sahabat itu bertanya lagi : 'Ilmu apa yang Nabi maksudkan?' Jawab Nabi saw :'Ilmu pengetahuan tentang Allah SWT'. Rupa-rupanya sahabat itu menyangka Rasulullah salah faham, ditegaskan lagi. 'Wahai Rasulullah, kami bertanya tentang amalan, sedangkan Nabi menjawab tentang ilmuNya'. Jawab Nabi saw ; 'Sesungguhnya sedikit amalan akan berfaedah apabila disertai dengan ilmu tentang Allah Taala dan banyak amalan tidak akan bermanfaat apabila disertai dengan kejahilan tentang Allah'.

Menuntut ilmu itu adalah wajib sepertimana dalam sabda Rasulullah yang bermaksud 'Menuntut ilmu itu wajib atas setiap lelaki yang Islam dan perempuan yang Islam'. Ketahuilah bahawa setiap lelaki dan perempuan yang beragama Islam tidak wajib menuntut pelbagai ilmu. Apa yang wajib ialah menuntut ilmu perlakuan iaitu Usuluddin dan Feqah. Pencarian dan penghayatan ilmu inilah yang perlu didahulukan kerana ia adalah sebaik-baik ilmu yang mampu memimpin kita ke arah kebaikan. 

Menuntut ilmu itu perlulah dimulai dengan niat. Niat agar ilmu yang dipelajari akan mendapat keredhaan Allah Taala dan berharap agar ia dapat menghilangkan kejahilan yang bersarang dalam diri. Ketika menuntut ilmu, pasangkanlah niat kesyukuran atas kenikmatan akal dan kesegaran tubuh badan. Ilmu itu perlu dituntut dengan kesungguhan sepertimana sabda Nabi saw 'Sesiapa yang menuntut sesuatu dengan bersungguh-sungguh nescaya ia dapat'. Orang yang menuntut ilmu juga perlu sentiasa menjaga pendengaran yakni mendengar dengan hikmah dan menjaga penglihatan kepada perkara-perkara yang buruk. Juga bersifat tawaddhu' iaitu takut kepada Allah. Jauhilah sifat takbur kerana ilmu itu tidak akan diperoleh jika ada perasaan takbur. Ini disebabkan oleh ilmu itu mampu menarik yang memilikinya ke arah tawaduk dan merendah diri, sedangkan takbur itu pula menafikannya. . 

Muliakan dan hormatilah guru. Tidak akan sampai sesuatu ilmu yang dipelajari di mana saja kecuali dengan memuliakan guru dan ilmu. Antara membesar dan memuliakan seorang guru adalah tidak berjalan dihadapannya, tidak duduk ditempatnya dan tidak memulakan percakapan kecuali mendapat keizinannya. Kurangkanlah bercakap ketika berada di sisinya.Jauhilah perkara yang mendatangkan kemarahan seorang guru. 

Sebaik-baik orang yang menuntut ilmu itu ada wudhu' sebelum menyentuh dan mengambil kitab/buku. Tidak menghancurkan kitab/buku dengan kaki dan meletakkannya di tempat yang baik. Abu Hanifah telah melihat seorang sedang mengecilkan tulisan kitabnya, lalu mereka menegurnya dengan berkata, 'Janganlah anda mengecilkan tulisan anda itu kerana jika anda hidup sekalipun, sudah tentu anda akan menyesal dan sebaiknya jika anda mati nescaya anda akan dimaki hamun. Dalam erti kata lain, mereka yang membacanya akan memaki hamun anda dan jika anda masih hidup dan sudah tua serta penglihatan mata pun sudah kabur dan lemah, sudah tentu anda akan menyesal akan perbuatan anda itu lantaran anda terasa sakit akibat membacanya pada masa itu'.

Satu lagi cara membesar dan memuliakan ilmu ialah menghormati dan membesarkan rakan-rakan seangkatan. Sebaik-baik orang yang menuntut ilmu itu adalah yang ingin mendapat kasih sayang dan lemah lembut dalam percakapan dengan guru dan rakan-rakannya agar dia mudah faham dan memperoleh faedah daripada mereka. Seelok-eloknya juga pemilihan ilmu yang dipelajari adalah melalui perbincangan dan kata sepakat dengan guru kerana guru sudah ada pengalaman dan pengetahuan mengenainya. 

Pilihlah teman dan sahabat yang menjuruskan kita menjadi orang yang pandai dan bersungguh-sungguh serta mampu menjadikan diri warak iaitu terpelihara daripada melakukan perkara-perkara yang haram. Jauhi dan larilah daripada berkawan dengan orang yang pemalas, lembab, banyak bercakap, yang suka memporakperandakan orang lain dan suka membuat fitnah antara sesama manusia. Ini kerana bertaulan dan berkawan dengannya akan mempengaruhi dan memberi kesan yang begitu mendalam kepada diri hasil  daripada kesan-kesan amalannya dan segala manfaat yang ada padanya. Berapa ramai orang yang baik menjadi rosak binasa dan jahat akibat kejahatan dan angkara orang lain.

Bersambung.....

For The Rest Of My Life..

Dedikasi buat insan yang amat disayangi dan dicintai...

C.I.N.T.A...

Cinta itu anugerah Ilahi

Mengakar di jiwa

Tumbuh di dalam hati

Subur dan suci

Bak embunan pagi

Cinta pada Ilahi

Cinta agung membawa ke syurga

Tapi cinta manusia 

Ada yang bahagia menikmatinya

Tapi

Ramai terjerat kerananya

Kerna cinta

Manusia tegar melakukan apa saja

Kerna cinta

Manusia lupa hukum agama

Kerna cinta

Seorang anak menjadi derhaka

Kerana cinta

Suamiisteri curang berjela

Kerna cinta

Orang lemah berlagak wira

Kerna cinta

Orang dengki membuat angkara

Kerna cinta

Niat jahat bertopeng mulia

Kerna cinta

Maruah diri tergadai begitu sahaja

Kerna cinta

Tiada lagi malu penutup muka

Kerna cinta

Manusia hilang segala-galanya

Begitulah dahsyatnya penangan cinta

Benar

Cinta itu memang buta

Kecuali bagi manusia yang mengenali cinta

Merasai cinta dan melabuhkan cintanya

Hanya keranaNya dan hanya kepadaNya

Usah kotori erti cinta

Jangan cemari makna cinta

Usah racuni sucinya cinta

Jangan robohi masjid cinta

Andai segalanya diabdi keranaNya

Carilah ia

Nikmatilah ia

Percayalah ia

Akan dimiliki setiap dari kita

Ujian dan dugaan pasti ada

Laluilah ia

Nikmatilah ia

Pasrahkan segalanya kepadaNya

Teguhkan iman mengabdi kepadaNya

Mohonlah kekuatan dan kesabaran

Panjatkanlah pertolongan dan keampunan

Hanya kepadaNya

Mudah-mudahan

Kemanisan cinta setiap manusia

Bisa dinikmati di pengakhirannya

Membawa ke syurga

Sedarkah Kita?

Baru-baru ini buat pertama kalinya saya melihat proses pengguguran bayi melalui video seorang sahabat di laman facebook. Astaghfirullah hala’zim… Beristighfar panjang saya. Ngeri, takut, jijik, marah dan macam-macam perasaan lagi yang bermain di fikiran melihat bagaimana kejinya perbuatan itu. Di mana sifat peri kemanusiaan seorang yang bergelar manusia? Sedangkan binatang pun takkan berbuat begitu!

Pengguguran bayi bukanlah satu kes baru yang berlaku dalam masyarakat kita. Malah, ianya seakan satu tren bagi ‘penggemar’ zina. Bukan berniat untuk menghukum, tapi berdasarkan fakta ternyata zina adalah punca utama pengguguran bayi. Bila sudah ‘ter’mengandung, mana mungkin mahu dibawa ke sana ke mari perut yang semakin membonyot. Dan sudah pasti, mana nak letakkan muka bila diketahui ibubapa dan masyarakat. Maka jalan yang paling mudah dan cepat adalah menggugurkannya.

Sebahagian yang lain pula masih mampu mengandungkannya. Di sangka panas hingga ke petang, rupanya hujan di tengahari. Bayi yang dikandung selama 9 bulan itu akhirnya dibuang dengan pelbagai cara. Ada yang dibuang di masjid, longkang, sungai dan yang dibakar pun ada. Ada yang dijumpai masih hidup, ada juga yang sudah mati. Walau apapun alasannya, ia tetap perbuatan dosa. Berdasarkan perangkaan Balai Polis Bulit Aman, tahun lalu saja kes buang bayi yang dilaporkan adalah sebanyak 83 kes. Tapi saya percaya jumlah sebenar adalah lebih besar.

Ada juga anak tidak berdosa hasil zina ini dapat terus hidup seperti anak-anak lain. Tapi yang berbeza cuma status mereka iaitu anak luar nikah. Berdasarkan kepada laporan rasmi, Jabatan Negara (JPN), terdapat 257,000 sijil kelahiran didaftarkan tanpa catatan nama bapa sejak tahun 2000 hingga pada bulan Julai 2008. Ini bermakna secara purata 2,500 kes anak luar nikah direkodkan pada setiap bulan atau 83.3 kes pada setiap hari. Jika diunjurkan lagi, satu kes pendaftaran anak luar nikah berlaku dalam setiap 17 minit 17 saat! Sebagai tambahan, statistik tahun 1999 sehingga 2003 menyaksikan sebanyak 30,978 dari 70,430 kelahiran anak luar nikah ialah dari anak orang islam. Selangor menjuarai dengan 12,836 orang.
(Sumber : http://isuhangat.blogspot.com/2009/11/statistik-pendaftaran-kelahiran-anak.html)

Sebagai seorang yang beragama Islam dan berbangsa Melayu, saya merasa begitu malu, sedih dan kesal dengan ketiga-tiga senario ini. Bukankah mereka tahu bahawa zina itu salah satu dosa besar?

Firman Allah swt dalam surah al-Israk, ayat 32 yang bermaksud;
‘Dan janganlah kamu menghampiri zina, (kerana) sesungguhnya zina itu adalah satu perbuatan keji dan membawa kerosakkan’.

Sabda Nabi saw. ‘Tidak ada sebarang dosa yang lebih besar selepas syirik selain daripada setitik air mani yang ditumpahkan oleh seseorang ke dalam rahim yang tidak halal baginya”.

Sabda Nabi saw lagi, ‘Sesungguhnya tujuh petala langit dan bumi mengutuk orang yang berzina dan bau kemaluan pelacur di dalam neraka dapat mengganggu ahli neraka kerana sangat busuknya’.

Tidak dinafikan pelbagai usaha dan gerakan telah dilakukan oleh pihak kerajaan dan NGO bagi menangani masalah ini. Peruntukan wang berjuta-juta telah dilaburkan semata-mata mahu memanusiakan manusia ini. Tapi, sejauh mana keberkesanannya? Saban hari, saban bulan malah saban tahun kes-kes demikian semakin bertambah. Di mana silapnya?

Di sebalik usaha untuk menubuhkan rumah perlindungan gadis terlanjur seperti Rumah Raudatus Sakinah, berapa banyak pusat hiburan yang dibuka? Di sebalik terbitnya bahan bacaan berunsur keagamaan melalui media cetak dan elektronik, bandingkan pula berapa banyak terbitnya bahan berunsur seks dan lucah? Di sebalik usaha untuk menyiarkan rancangan berbentuk keagamaan, berapa banyak pula rancangan berbentuk hiburan yang sudah pasti dapat melekakan kita? Hiburan seperti rancangan reliti tv itulah sebenarnya yang telah meracun pemikiran umat Islam. Bila sudah 'khusyuk' menonton, pastinya solat entah ke mana. Belum lagi bicara soal pakaian. Bila Lady Gaga dijadikan idola, sudah pasti cara pemakaian kita juga bisa persis sepertinya. Sama-sama fikirkan…

Secara peribadi, saya melihat perkara ini hanya dapat ditangani sekiranya kita kembali kepada fitrah dan ajaran Ilahi melalui kitab Al-Quran panduan umat seluruh alam. Al-Quran itu bukan sekadar untuk dibaca dan dilagukan, tapi perlu dipraktikkan dalam kehidupan. Pendidikan dalam memahami kandungan al-Quran itu yang perlu diberi penekanan. Kerana apa, secara sedar atau tidak umat Islam kini semakin jauh dari ajaran Islam sebenar. Islam itu hanya tidak lebih atas tiket keturunan dan ikut-ikutan.

Siapalah saya untuk bercakap tentang agama apatah lagi menasihati orang lain mengenainya. Sedangkan saya sendiri tidak sesempurna mana. Malah, tidak langsung terlintas untuk mengaibkan atau menuding jari ke arah sesiapa. Penulisan saya ini tidak lebih dari mengingati diri saya sendiri dan selebihnya kepada orang lain yang masih celik hatinya. Mari kita sama-sama merenung dan berfikir, seterusnya bertindak menangani isu ini.

syukur alhamdulillah...

Syukur alhamdulillah ku panjatkan kesyukuran kepada Allah, Rob Pencipta seluruh alam... Yang menguasai segenap langit dan bumi, mengatur siang dan malam... Selawat dan salam kepada junjungan besar Nabi Muhammad sallallahu alaihi wasalam, kekasih Allah...

Setelah beberapa ketika saya tidak mengemaskini blog ni. Rasa rindu benar.. tapi apakan daya, demi masa sesungguhnya manusia itu sentiasa dalam kerugian... Saya masih gagal merancang dan mengatur waktu dengan baik. Rasa tidak terkejar untuk menuntaskan segala tugas dan amanah yang terpikul di bahu ini. Adakalanya saya merasa seakan merangkak membawa beban yang teramat berat...

Allahu akbar, Allahu akbar, Allahu akbar... hanya kepadaMu tempat aku mengadu, hanya padaMu aku memohon kekuatan, hanya padaMu aku mohon ampunan, dan hanya padaMu aku pasrahkan segala ketetapan... Allah tidak memberi apa yang kita mahu, tetapi Dia memberi apa yang kita perlu. Apa yang kita sukai itu barangkali adalah racun, dan apa yang kita benci barangkali adalah madu.

Berlalunya April, telah mencatat seribu satu kisah dan kenangan suka dan duka, sedih dan gembira. Tatkala saya ingin membina sebuah kehidupan baru, kala itu jugalah saya kehilangan tiga orang saudara yang amat saya sayangi. Bermula dengan pakcik, nenek saudara dan kemudian makcik. Kehilangan mereka bersilih minggu. Hati mana yang tidak dirundung hiba, sedih dan pilu. Tapi saya redha kerana yang pasti Allah lebih menyayangi mereka. Semoga mereka di tempatkan di kalangan orang-orang yang dirahmati Allah. Al-Fatihah...

Bulan April juga sekali lagi kereta kesayangan saya terpaksa dimasukkan ke bengkel kerana terlibat dengan kemalangan kecil di simpang hadapan rumah saya. Bukan kos gantirugi membaiki yang saya tagihkan, tapi saya melihat yang tersirat di sebalik perundingan untuk menyelesaikan kes kecil sebegitu. Saya tidak berniat untuk membuka aib sesiapa, tapi di situ saya dapat mengukuhkan lagi teori bahawa 'bapa kencing berdiri, anak kencing berlari'... Anak yang terang-terangan bersalah dibela oleh si bapa yang seakan menilai berdasarkan timbangan emosi semata-mata. Dari kejadian itu juga saya melihat betapa longgarnya pengawasan dan keprihatinan ibubapa mengenai keselamatan anak-anak. Anak gadis yang baru bersekolah menengah rendah dibiarkan mencari akal untuk pergi dan pulang ke sekolah. Jika tiada siapa yang menumpangkan, maka tidak bersekolahlah dia. Sedangkan ibu dan bapanya punya keupayaan mengusahakan yang terbaik untuk menyelesaikan masalah pengangkutan si anak gadis itu tadi. Dalam hal ini, saya hanya mampu berdoa agar kemalangan kecil yang berlaku itu sedikit sebanyak telah membuka mata hati ibubapa si gadis itu untuk lebih peka kepada keselamatan anak mereka.

Saya melihat golongan remaja ini sebagai sebutir permata yang sangat berharga. Merekalah yang bakal meneruskan pentadbiran negara, mereka adalah tonggak kerumpunan bangsa, malah merekalah penerus perjuangan memenangkan Din Ilahi di muka bumi. Tapi bagaimana semua harapan ini dapat direalisasikan? Jawabnya adalah dengan ilmu dan pendidikan.

Hakikatnya, pendidikan tidak boleh di sandarkan di sekolah semata-mata kerana ia bermula dari rumah. Pemupukan budaya ilmu melalui amalan membaca amat perlu bagi mendidik anak-anak yang cintakan ilmu. Peranan ini seterusnya disambung dan digembeleng di sekolah melalui inovasi guru. Mudah-mudahan dengan didikan dan pengajaran yang baik dan berkesan, maka akan lahirlah generasi yang bukan sahaja berilmu malah berakhlak al qorimah.

Ya Allahu Ya Alim.. sesungguhnya, ilmuku ini hanya tidak lebih setitis air di lautan... Tapi aku akan meneruskan pencarian ilmuMu kerana aku tahu di situlah Engkau meninggikan darjat hamba-hambaMu... Aku bersyukur padamu ya Allah, dengan ilmuMu itu aku bisa dapat melaksanakan ibadahku untuk menegakkan Din Mu dengan lebih baik. Berikanlah aku kekuatan, ketabahan dan kesabaran untuk terus melaksanakan amanah sebagai pendidik malah sebagai khalifah di muka bumi. Ya Allah Ya Rahman Ya Rahim... Mudah-mudahan segala apa yang kulakukan ini, bisa membuat aku lebih bermuhasabah diri sebelum aku cuba memanusiakan orang lain. Mendidik melalui toleransi dan perdamaian... Akan ku teruskan usaha ini selagi hayat d kandung badan. Aku lebih rela mati kerana cuba memanusiakan manusia dari aku mati melihat manusia hidup bukan sebagai manusia. Amin Ya Robbal a’lamin....

Selawat...

Tenangkan hati dengan berselawat ke atas nabi...

Guru Teladan

(Nukilan ini kutujukan khas buat diriku, guru-guru dan pelajar-pelajar...)


'Ingat, kalau kamu nakal nanti bila kamu besar dan jadi cikgu, maka anak murid kamu pasti akan lebih nakal daripada kamu'.. Itulah kata-kata keramat seorang guru yang masih segar diingatanku. Benar.. memang benar apa yang guruku perkatakan. Kini aku adalah seorang guru. Apa yang boleh aku katakan, menjadi guru di zaman millenium ini memang cukup mencabar. Karenah pelajar begitu menyesakkan fikiran. Ditambah lagi dengan beban tugas dan tanggungjawab guru yang semakin bertimbun. Namun, entah di mana silapnya kehormatan sebagai seorang guru semakin rendah dan tercalar. 

Senakal-nakal aku, aku masih lagi tahu memberi salam setiap kali berselisih dengan cikgu. Aku juga tidak pernah menjawab atau meninggi suara setiap kali bercakap dengan cikgu. Meskipun aku didenda, aku tidak pernah berdendam apatah lagi melawan cikgu.  Aku tahu menjaga kelakuanku setiap kali bersama cikgu. Aku akan malu sekiranya berselisih dengan cikgu dalam keadaan yang kurang sempurna. Aku juga menganggap guru sebagai ibubapa keduaku. Begitulah contoh  hormatnya aku terhadap guru sehingga menjadikan guru sebagai idolaku.

Tapi kini segalanya telah berubah selari dengan arus zaman. Aku tahu aku tidak boleh berharap akan dihormati seperti itu sekiranya aku ingin terus betah dalam profesion keguruan. Aku sedar bahawa aku perlu bijak dalam mendidik dan seterusnya menjadi role model yang baik kepada pelajar. Teringat aku kata-kata seorang sahabat dalam penulisannya yang berbunyi 'kita kebanjiran idola tetapi kekontangan teladan'. Aku sama sekali bersetuju dengan kenyataan itu. Persoalannya siapakah yang akan memberi teladan yang baik? Jawapannya tentu sekali adalah guru. Semua orang maklum, tugas guru kini bukan lagi setakat mengajar tapi mendidik. Tugas mendidik ini bukan perkara mudah. Jika tidak masakan segelintir ibubapa menyerahkan tugas mendidik anak mereka kepada guru di sekolah. Di sinilah titik tolak guru sebagai role model kepada pelajar.

Menjadi role model bukanlah perkara yang diibaratkan sebagai 'kacang goreng'. Dalam tidak sedar, pelajar semakin bijak dan amat teliti melihat dan mentafsir setiap perkataan, perbuatan hatta penampilan guru. Sebagai contoh, pernah sekali aku menegur seorang pelajar yang bertudung pendek. Pelajar itu menjawab, 'ala, kira ok la ni. cikgu-cikgu lain ade je yang pakai tudung pendek ke sekolah. Ni pun nasib baik saya pakai tudung tau'. Lihat, bagaimana telitinya mata seorang pelajar yang tidak pernah lekang memerhati setiap inci pakaian guru. Malah mereka bukan lagi anak kecil yang naif untuk membuat penilaian. Apa yang aku kongsikan hanyalah satu contoh bukti betapa penampilan guru sangat penting untuk menjadi salah satu aspek role model kepada pelajar. Sekiranya penampilan guru tidak dijaga, maka tidak mustahil pelajar akan gagal mengikut etika pemakaian yang sepatutnya. Begitu juga halnya dengan tindak tanduk dan bahasa percakapan guru. Pelajar kini semakin berani melawan guru baik dari segi perkataan atau perbuatan. Hal ini sudah cukup menandakan bahawa mereka benar-benar lompong akhlak untuk menghormati seorang guru. Mereka mengaggap guru itu sama taraf seperti rakan. Mereka bebas menyuarakan apa sahaja mengikut kehendak hati mereka. Semakin guru itu berkasar bahasa dan tindakan, semakin kasarlah bahana yang diterima oleh guru. Sebaliknya, jika guru itu bersikap baik dan lembut, mereka akan mengambil kesempatan dan naik bulu. 

Berdasarkan Teori Psikososial Erik Erikson, pada usia remaja (13-17tahun) mereka berada dalam krisis identiti dan kecelaruan peranan. Di peringkat ini, mereka cuba mencari satu identiti diri atau ikon yang menonjolkan keremajaan mereka. Di saat ibubapa sibuk bekerja, siapa lagi yang boleh mereka jadikan sebagai ikon identiti? Dengan kebanjiran berbagai bentuk hiburan dan program realiti tv, tentu sekali mereka cenderung memilih artis sebagai idola.  Siapa yang tidak kenal Yuna, Aizat, Hafiz, Stacy, Faizal Tahir dan ramai lagi (aku sendiri tidak kenal). Pelajar begitu taksub mencontohi golongan artis ini terutama dari segi fesyen berpakaian. Penangan golongan artis ini memang teramat hebat. Hinggakan pembawaan fesyen ini terbawa-bawa ke sekolah. Bila ditegur, jawab mereka mudah. 'fesyen cikgu'.. Mereka sampai sanggup didenda asalkan dapat mempertahankan fesyen mereka. 


Berbalik kepada guru sebagai teladan. Aku percaya sekiranya seorang guru mampu menonjolkan identiti dan peribadi yang baik tidak mustahil golongan pelajar ini akan menjadikan guru sebagai ikutan dan idola. Bukannya golongan artis yang kebanyakannya hanya merosakkan pemikiran dan akhlak pelajar. Biarpun bilangan pelajar yang menjadikan guru sebagai idola ini beberapa kerat cuma, sekurang-kurangnya itu adalah petanda bahawa seorang guru itu masih ada aura dan karisma. Aku percaya masih ada segolongan pelajar yang masih boleh menurut kata dan boleh diatur mengikut acuan seorang guru.


Secara peribadi, adakalanya aku kecewa kerana masih tidak mampu menawan hati pelajar-pelajarku untuk membuat anjakan diri ke arah yang lebih baik. Aku tahu, perubahan sikap itu adalah satu proses yang berpanjangan. Aku perlu banyak bersabar dan terus melipat gandakan usaha. Akan kupegang prinsipku, 'melakukan sesuatu itu lebih baik dari tidak melakukan apa-apa biarpun apa yang diusahakan itu gagal'. Sebelum aku mengubah orang lain, harusku ubah dan perbaiki diriku dulu. Barulah namanya kepimpinan melalui teladan. Dalam kalangan umat Islam sendiri, suri teladan yang paling baik adalah nabi junjungan kita Muhammad s.a.w...

“Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (aitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan Dia banyak menyebut Allah”. (Al-Ahzab:21).

Aisyah ketika ditanya tentang akhlak Rasulullah, beliau menjawab : 'Akhlaknya adalah Al Quran' (HR. Muslim no. 746)

Rasulullah s.a.w dapat menawan hati umat manusia memeluk Islam dan seterusnya membina tamadun Islam dengan peribadinya yang sungguh mulia. Setiap kejahatan yang diperlakukan ke atas baginda, dibalas dengan kesabaran dan kebaikan. Jauh sekali dengan iringan dendam atau hukuman. Wahai diriku dan insan-insan yang memegang amanah sebagai guru... ayuh sama-sama kita renungkan sejenak bagaimana akhlak dan peribadi kita sebagai role model kepada anak-anak didik kita. Jika kita inginkan perubahan, sudah masanya kita bermuhasabah diri merenung apa yang perlu diperbaiki. Mudah-mudahan niat dan usaha murni kita ini mendapat keberkatan Ilahi, insyaAllah..